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MLA (Modern Lenguaje Association)

Estilo utilizado en Humanidades

(Vea también Chicago, APA )

El estilo para documentación es ampliamente utilizado en las humanidades, especialmente en el lenguaje y literatura. En general, es simple y concisa que otros estilos. El estilo MLA tiene características como breves citas entre paréntesis en el texto y una lista alfabética de las obras citadas, que aparece al final de la obra (1).

Nota: el estilo MLA utiliza las citas de las fuentes secundarias, es decir cita un trabajo comentado en otro documento (una fuente secundaria).

Ejemplo: un trabajo de Bruner citado en García Canclini.

Obra citada

Bruner, José Joaquín. “Tradicionalismo y modernidad en la cultura latinoamericana”. Santiago de Chile: FLACSO, 1990. Citado en Néstor García Canclini: Imaginarios urbanos (Buenos Aires: Eudeba, 1997).

Ejemplos:

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Libro

Con un autor

Manzoni, Celina. Violencia y silencio: literatura latinoamericana contemporánea.  Buenos Aires: Corregidor, 2005.

Svampa, Maristella y Sebastián Pereyra.  Entre la ruta y el barrio.
La experiencia de las organizaciones piqueteras. Buenos Aires:  Biblos, 2003.   

Nota: Para libros con más de tres autores, o bien se registran los nombres de todos los autores o el nombre del primer autor seguido de “y otros” [et al].

Avensour, Miguel y otros.  Voces de la filosofía francesa contemporánea. Buenos Aires: Colihue, 2005.

Autor desconocido

Poema del mio Cid.  Buenos Aires: Colihue, 1983.

Capítulo de un libro

Vermeren, Patrice. "La filosofía y su pasado". Voces de la filosofía francesa contemporánea.  Buenos Aires: Colihue, 2005.  85-108.

Sampieri Hernández, R., Collado Fernández, C. y Lucio Baptista, P.“Recolección de los datos”. En Metodología de la investigación. México D.F.: McGraw-Hill. 2004. 343-491.

Enciclopedias generales

Nueva enciclopedia del mundo. 39 vol. Bilbao: Instituto Lexicográfico Durvan,1996.

Entrada en una Enciclopedia

"Música popular" Nueva enciclopedia del mundo. 39 vol. Bilbao:
Instituto Lexicográfico Durvan, 1996. 22, 6902-6904.

Diccionario

Ferrater Mora, José. Diccionario de filosofía. Barcelona: Ariel, 1994.

Entrada en un Diccionario

Cheresky, Isidoro. “Arendt, Hannah (1906-1975)”. Diccionario de Ciencias Sociales y Políticas. 2ª ed. Supervisión de Torcuato S. Di Tella et al. Buenos Aires: Emecé Editores, 2001.

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Publicaciones periódicas

Revista

Educación y ciencia. México. Facultad de Educación.2005
Sociedad.  Buenos Aires: UBA. Facultad de Ciencias Sociales. 1992- .

Artículo de revista

Rivarosa, Alcira. "La resolución de problemas ambientales en la escuela en la formación inicial de maestros". Revista Iberoamericana de Educación.  40  (2006):111-124.

Gallegos, S. (2003). “Funciones del tutor universitario como factor de inserción de los titulados”. Revista de la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Yucatán, 14 (28), 43-54.

Artículo de Diario [sin autor]

"La elevación de la calidad educativa". Clarín: Opinión, 20
Octubre 2001, 8-9.

Artículo de Diario [con autor]

Washington Uranga. "La UBA honró al teólogo Gustavo
Gutiérrez con un Honoris Causa. Un doctorado de la
liberación". Página 12, Universidad, octubre 20 de 2001, 16.

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Otras referencias

Tesis doctoral no publicada

Estaun Ferrer, Santiago. "Estudio evolutivo de los indicios gráficos de la temporalidad". Tesis de Doctorado, Universidad Autónoma de
Barcelona. Facultad de Letras, 1998.

Trabajo no publicado ni presentado para su publicación

Salvatore, R.(1997) Death and democracy; capital punishment after the fall of Rosas. Manuscrito no publicado, Universidad Torcuato Di Tella en Buenos Aires, Argentina.

Contribución no publicada para Congresos o Conferencias

Neiburg, Federico. “Algunos comentarios sobre la politización de la cultura y las ciencias sociales en la Argentina” Ponencia presentada en el encuentro internacional de Antropología Latinoamericana De la articulación social a la Globalización en el Centro de Antropología Social, IDES, Buenos Aires, agosto 15-17 de 1996.

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Recursos electrónicos

Documentos electrónicos

Son aquéllos documentos que están en formato electrónico, creados, almacenados y difundidos por un sistema informático. Pueden ser definitivos o no, tanto en la forma como en el contenido.

*Los elementos señalados con un asterisco son opcionales.
** Los elementos señalados con dos asteriscos son obligatorios.

Sitio WEB

OCDE. Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico. [en línea]. [consulta: 8 de junio 2007]. Disponible en: http://www.oecd.org .

Academia Nacional de Educación. [en línea]. [consulta: 4 de junio 2007]. Disponible en: <http://www.acaedu.edu.ar/>
Academia Nacional de Ciencias Morales y Políticas. [en línea]. [consulta: de junio 2007]. Disponible en: <http://www.ancmyp.org.ar>.

Textos electrónicos y bases de datos

Deben contener:

Responsable principal. Título [tipo de soporte]. Responsables
secundarios*. Edición. Lugar de publicación: editor, fecha de publicación, fecha de actualización o revisión, [fecha de consulta]**.
Descripción física*. (Colección)*. Notas*. Disponibilidad y acceso**.
Número normalizado*.

Textos electrónicos

Un autor institucional

BIBLIOTECA DEL DOCENTE. Manual de procedimientos para bibliotecarios: Guía para su redacción. [en línea] 1ª ed. Buenos Aires: Biblioteca del Docente, 2006. (Serie Bibleduc, Nº 2).[consulta: 7 de junio 2007]. http://www.buenosaires.gov.ar/areas/ educacion/bibleduc/pdf/guia_redaccion_manual.pdf

Un autor personal

BRUNNER, José Joaquín. Educación y actividad delictiva. Evidencia internacional. 2005 [en línea]. [consulta: 5 de junio 2007].
<http://mt.educarchile.cl/archives/FPC_2005.pdf>.

Varios autores personales

GVIRTZ, Silvina; Verónica Oelsner y Julia Coria. Los libros de texto en la construcción de la ciudadanía. [en línea]. [consulta: 2 de junio
2007]http://www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/bibleduc/ pdf/libro s_de_texto.pdf

Bases de datos

Catálogo colectivo Unired. [en línea]. [consulta: 5 de junio 2007].
http://cib.cponline.org.ar/unired.htm

Capítulo de textos electrónicos

Responsable principal (del documento principal). Título [tipo de soporte]. Responsable(s) secundario(s) (del documento principal*). Edición. Lugar de publicación: editor, fecha de publicación, fecha de actualización o revisión [fecha de consulta]**. "Designación del capítulo o parte, Título de la parte", numeración y/o localización de la parte dentro del documento principal*. Notas*. Disponibilidad y acceso**. Número normalizado*.

Ejemplo:

BABINI, Dominique; FRAGA, Jorge. Bibliotecas virtuales para las ciencias sociales. [en línea]. Buenos Aires: Clacso, 2004 [consulta: 12 de marzo 2008]. “Capítulo1, El ámbito de las Ciencias Sociales en América Latina y el Caribe: las instituciones y las fuentes de información[pp.15-20] http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/biblio/cap1.pdf.

Publicaciones electrónicas seriadas completas

Responsable principal. Título [tipo de soporte]. Edición. Designación de los números (fecha y/o número)*. Lugar de publicación: editor, fecha de publicación [fecha de consulta]**. Descripción física*. (Colección)*. Notas*. Disponibilidad y acceso**. Número normalizado.

Argumentos. Revista electrónica de crítica social. [en línea]. Buenos Aires: Instituto de Investigaciones Gino Germani. [consulta: 12 de marzo de 2008].  <http://argumentos.fsoc.uba.ar/n01/articulos.htm/>ISSN 1666-
8979.

Electronic Journal of Sociology. [en línea]. Texas: Texas Tech University. [consulta: 3 de junio 2007]. <http://www.sociology.org/> ISSN 1198- 3655.

Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa [en línea]. Valencia: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE) de Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Valencia. [consulta: 11 de junio 2007]. <http://www.uv.es/RELIEVE/principal.htmI> ISSN 1134-4032.

Artículos y contribuciones en publicaciones electrónicas seriadas

Responsable principal (del artículo). "Título (del artículo)". Título (de la publicación principal) [tipo de soporte]. Edición. Designación del número de la parte. Fecha de actualización o revisión [fecha de consulta]**. Localización de la parte dentro del documento principal. Notas*. Disponibilidad y acceso**. Número normalizado.

Un autor personal

MELERO, Remedios. «Acceso abierto a las publicaciones científicas: definición, recursos, copyright e impacto». El profesional de la información. [en línea], vol. 15, núm.4, julio -agosto 2005. [consulta: 4 de junio 2007] <http://eprints.rclis.org/archive/00004371/01/EPI-rmelero.pdf>.

BRACAMONTE, Lucía. «Anarquismo y cuestión femenina. Una visión sobre lo público y lo privado en la prensa de Bahía Blanca a principios del siglo XX». e-l@tina [en línea], vol.4, núm.16, julio-septiembre 2006.<http://www.iigg.fsoc.uba.ar/hemeroteca/elatina/elatina16.pdf>
[consulta: 5 de junio 2007]. ISSN 1666-9606.

Varios autores personales

BUENDÍA EISMAN, Leonor; González González, Daniel; Pozo Llorente, Teresa y Chiristian A. Sánchez Núñez. «Identidad y competencias interculturales» Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, [en línea], vol.10, núm.2, 2004.
<http://www.uv.es/RELIEVE/v10n2/RELIEVEv10n2_1.htm> [consulta: 6
de junio 2007].

Boletines de noticias y listas de discusión 

Título [tipo de soporte]. Responsable(s) secundario(s). Lugar de publicación: editor, fecha de publicación [Fecha de consulta]**. Notas*. Disponibilidad y acceso**.

Comunidad Educativa [en línea]. [consulta: 8 de junio 2007]. <http://ar.groups.yahoo.com/group/ComunidadEducativa/>.

Mensajes electrónicos 

Distribuidos por boletines o listas: Responsable principal del mensaje."Título del mensaje" [tipo de soporte]. En: Título (del boletín o lista). Numeración y/o localización del mensaje [Fecha de consulta]**. Notas*. Disponibilidad y acceso**.

LARRALDE, Juan. “Pedido de información” [en línea]. En: Abgra. 24 de Noviembre de 2006; 16:29:35 CST [consulta: 8 de junio 2007]. Disponible en: <http://ar.groups.yahoo.com/group/abgra/>.

 Mensajes electrónicos personales: Responsable principal del mensaje."Título del mensaje" [tipo de soporte]. Fecha del mensaje. Nota con el tipo de mensaje.

MACHADO, Sara. “Invitación a Conferencia”. [en línea]. Mensaje para: Lucía FONTANA. 18 de Mayo de 2007 [consulta: 12 de junio 2007]. Mensaje personal.

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Referencias:

Association, Modern Language. "Modern Language Association". 2010. Thomson Reuters. 7 september 2010. <http://www.mla.org>.

Kolesas, Mabel, and Carolina De Volder. "La Cita Documental: Elementos Y Ejemplos De Referencias En Los Estilos De La Mla Y De La Apa.
Documentos Electrónicos Iso 690-2". Buenos Aires, Argentina, 2008. Documentos CDI. Ed. Argentina, Universidad de Buenos Aires. 2a ed.: 19 p. Mabel Kolesas. 5 septiembre 2010. <http://www.agro.uba.ar/sites/default/files/biblioteca/cita.pdf>.

Landeau, Rebeca. "Guía Breve Para La Presentación De Referencias Y Citas Bibliográficas". Caracas Venezuela, 2005. Ed. Caracas, Universidad Metropolitana. Universidad Metropolitana Caracas. 21 septiembre 2009. <http://serviciosva.itesm.mx/cvr/investigacion/doc0142.htm>.

Libraries, The Ohio State University. "Mla Citation Guide". Ohio, 2010. University libraries. 5 september 2010. <http://library.osu.edu/help/research-strategies/cite-references/chicago-author-date/#Books>.

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M. DiSano, A. Penwarden, S. Callan. "Mcc Guide to Writing Research Papers". 2006. Copyright Monroe Community College2010. <http://www.monroecc.edu/depts/library/cse.htm>.

Smith, Jan. "Informe: Guía Mla". 2007. Proyecto 4: Informe guía MLA. Ed. Smith, Jan. (31 diciembre 2007). <http://www.jegsworks.com/Lessons-sp/words/report/mlaguidelines.htm>.

Winsconsin-Madison, College of letter & science The University. "Citing References in You Paper". Masdison, 2010. (1 september 2010): The University Winsconsin-Madison. 3 september 2010. <http://writing.wisc.edu/Handbook/DocMLA.html>.

 
Universidad Autónoma de Yucatán - Unidad Multidisciplinaria Tizimín